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　　主旨报告环节，中国科学院院士、中国科协副主席袁亚湘作题为“科学教育之使命与展望”报告，中国常驻联合国教科文组织原大使衔代表杨进作题为“系统性推进项目化学习，培养青少年创造力基于中西方实践的比较与镜鉴”报告，北京教育科学研究院院长冯洪荣作题为“人工智能赋能创新人才培养”报告，北京师范大学科学教育研究院院长郑永和作题为“中小学科学教育的现实挑战与实践路径”报告，广东省珠海市教育局局长习恩民作题为“区域科学教育加法的探索与实践”报告，北京景山学校教育集团总校长李志伟作题为“科学教育生态建设的景山实践”报告，湖南省常德市石门县第一中学校长向言振作题为“从乡土资源到科学素养：县中科学教育的本土化实践与体系构建”报告。