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　　在2025年奋力追逐高质量发展道路上，四川信息职业技术学院人才培养频传佳绩：学生先后在今年的全国大学生职业规划大赛、世界职业院校技能大赛、中国大学生软件设计大赛中，斩获国家级二等奖3项、三等奖1项；《“AI赋能、精应用、准施教”构建职业教育教学立体化场景——川信职院智慧教学立体化场景有效实践典型案例》入选中国职业技术教育学会典型案例，成为职业教育数字化教学改革的标杆实践之一；依托信息技术优势，建成涵盖蜀道文化图片、视频、VR场景的“蜀道思政”数字库，开发20余个虚拟仿线个数字博物馆，不仅服务校内学习实践，还辐射我市20余所大中小学，成为区域共享的思政育人资源……

　　浇花浇根，育人育心。育人的根本在于立德，学院构建“课堂育人、实践育人、环境育人”三位一体德育体系，将思政课堂延伸至社会现场，引导学生在实践中锤炼责任担当。课程思政示范课7门，思政示范课3门，省级课程思政典型案例2个，4人荣获省级思政教育年度人物称号，获批省级思政教育名师工作室2个。学院2个案例成功入选四川省职业院校三全育人工作及德育工作典型案例，立项教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目2项，立项省级高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目7项。

　　劳育促行，涵养劳动精神品质。学院打造校内校外劳动教育实践基地，成立学院青年志愿者总队和7个二级学院青年志愿者分队，共8支常规志愿服务队。另组织10余支志愿服务队与13家常态服务社区单位共驻共建“双报到”服务网。近三年，学院先后开展理论宣讲50余场次，维修家电设备2150余台次，发放安全知识宣传册近万份，定向为18名孤寡老人进行生活服务，为33名留守儿童常年开展学业辅导、心理援助。学院先后荣获“全国五四红旗团委”“四川省‘三下乡’社会实践活动优秀团队”，连续3次获评四川省高校心理工作先进集体等荣誉。

　　以“三全育人”强师德根基，培育职教“四有”好老师。师德是职教教师的立身之本，构建“全员参与、全过程融入、全方位覆盖”的师德建设体系。学院将师德教育贯穿教师招聘、培训、考核全流程，不断完善师德师风建设长效机制，建立“教育—宣传—监督—激励—惩处”闭环管理，把职业理想教育融入教师职业生涯；选树先进典型，发挥模范示范作用，培育教师“躬耕教坛、强国有我”的使命感，助力教师成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”学生心中的好老师。

　　以“数智提效”精进培优，打造复合型师资队伍。在数字经济与职教深度融合的趋势下，构建“线上线下融合、理论实践并重”的教师培优体系。分层分类开展国培项目、工程实践锻炼、专业能力提升培训，确保培训内容与教师岗位需求、专业发展规划高度契合。制定送培计划，依托“教师发展”平台开展分类培训，确保内容契合教师岗位需求；以省级教学创新团队、名师工作室为载体，实施“名师引领计划”，推动教师从“单一教学型”向“教学—科研—实践”复合型转变。

　　以“机制创新”激发活力，完善导向鲜明激励体系。深化职称改革，落实相关指导意见，将师德、教学科研成效、专项成果作为核心评价指标，创新“同行+企业+学生”多元评价方式，完善“能上能下”的岗位动态机制；推进人事分配改革，实行“岗位薪酬+绩效奖励+专项激励”模式，向一线教师、重点任务承担者、突出贡献者倾斜，构建“以绩定薪、优绩优酬”的激励机制；落实二级单位考核分配自主权，调动基层积极性，让教师“干事有平台、成长有空间、贡献有回报”。

　　一根网线、一台电脑、一群充满活力的学生，在“双11”的夜晚创造了令人惊喜的业绩，也架起了校园与产业之间的桥梁。这只是川信职院扎根广元、强化产教融合、服务地方产业的一个缩影。近年来，学院针对“迫切需要产业专业人才”、“教育体系输出人才与产业需求错位”的问题，创新构建新型育人体系，为职业教育服务产业发展提供了生动范例。通过“政行企校园”五方协同的育人机制、“模拟—虚拟—实战”三段递进的实训模式，以及“能力单元—教学模块”精准对接的培养方案，成功打通人才培养与产业需求之间的“最后一公里”，累计向社会输送万余名高级技能产业人才。

　　五方协同，打造全方位育人生态。学院联合四川集成电路产业龙头企业，共建全国首个集成电路测试产业学院。形成“政行企校园”五方协同架构，实现教育链、产业链、创新链三链融合，建立技术标准与教学标准动态互嵌机制，打造“技术迭代—课程更新—能力培养”的育人闭环。在实践中不断细化和完善育人机制，创新形成12项核心能力“雷达图”，以岗位任务模块为基石，构建涵盖135个能力单元的课程目标矩阵和“芯片设计—封装测试—系统应用”三级项目链。学院成功获批教育部供需对接就业育人项目31个，育人模式以创新性、实效性和可推广性，成功入选教育部校企合作、产教融合典型案例和现场工程师人才培养计划项目，并荣获工业和信息化部产教融合优秀典型案例。

　　校企共建京东西南电商物流学院产业学院，形成专业群“四共同四对接”人才培养模式。学院以产业学院为载体，校企共建、共培、共投、共研，最终实现学生、教师、学校、企业多方发展。近三年，学生先后荣获“互联网+”省级金奖3项，银、铜奖多项；获营销技能大赛国家三等奖1项，蝉联两届全国供应链大赛金奖2项、一等奖2项。校企共建生产性实践基地4个，其中省级1个；被授予优秀“中国物流学会产学研基地”，获物流教职委教学成果奖三等奖1项，获四川省教学成果奖二等奖1项，学术和技术带头人后备人选1人，省教学能力大赛奖项6项，省厅级科研和教改项目40多项。

　　创新模式，打造联合育人共同体。借助集成电路测试产学研创一体化平台、集成电路虚拟仿真实训基地，构建起响应及时、敏捷高效的技术导入机制。立项教育部集成电路测试现场工程师联合培养计划项目，建成省级集成电路测试产业学院、省级集成电路虚拟仿真实训基地、省级集成电路专业教学资源库、省级职业教育教师教学创新团队。近三年，学院获得工信部产教融合示范专业1个、立项建设省级双高专业群2个、国家现代学徒制专业2个、省级5个。建成国家级CNAS软件测评中心、国家级生产性实训基地、省级工程技术研究中心，组建省级教师创新教学团队1个，成功申报国家级科研项目3项、省级145项。获发明专利、软件著作权等150余件，转让知识产权30项。

　　校企合作是职业教育的灵魂，更是提升人才培养质量的关键。川信职院坚持“引企入校、融校入企”，与50余家行业龙头企业、骨干企业建立了深度合作关系，构建了“校企协同、共建共享”的育人平台。为广元企业提供技术服务，累计完成科技成果转化25项，联合企业申报发明专利28件，5项成果入选国家科技成果库。构建起“短期培训—长期技术服务—战略合作”的阶梯式服务模式，与企业组建专业建设指导委员会，共建实习实训基地，逐步形成“校企协同、共生共荣”的产业服务生态。学校2人获全国“五一劳动奖章”、10名教师被聘为高新技术科技特派员、1名市级名师、9名市级领军人才、12名教师被聘为蜀道英才。

　　数据驱动，精准治理。建设校级数据中台与决策支持系统，实现对教学运行、学生发展、师资队伍等数据的动态监测与智能分析，提升管理效能和决策科学化水平。高质量发展注入强劲“数智”动力。学院不仅荣获全国“职业院校数字校园建设样板校”称号，信息化工作案例更入选教育部“数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例集”。常态化承办教育部数据对接工作推进会，吸引省内外10余所单位前来考察，区域示范引领作用持续彰显。一所更加智能、便捷、高效的智慧校园新图景正徐徐展开。

　　数据见证发展，川信职院积极践行高素质复合型人才培养新路径，人才培养取得丰硕成果。近五年来，学院加快推进专业数字化转型，围绕智能物联、先进制造、数字经济等应用领域，构建以2个省级“双高”专业群为引领、3个校级“双高”专业群为重点的专业群建设；深化产教融合，构建“三互三共”校企合作办学机制，建成全国党建工作样板支部1个、全国“强国行”专项行动团1个、全省党建标杆院系1个、全省党建工作样板支部3个、国家级现代学徒制专业2个，获批工信部产教融合示范专业1个、教育部供需对接就业育人项目31个、省级产教融合示范项目和省级现代产业学院各1个；参与建设国家级教学资源库建设10项，省级教学资源库建设立项2项，获批省级虚拟仿线个；深入推进教学改革，创新“四双”人才培养模式，建成国家级课程3门，承接国家“提质培优”行动计划任务27项，获得国家级教学成果奖1项、省级教育教学成果奖10项，获批省级教学改革课题立项35项，建成省级精品开放课程9门，入选“十四五”职业教育规划教材国家级10部、省级规划教材13部；开展书证融通改革并推进“1+X”证书试点工作，双证书获取率超98%……